VISITA DE ESTUDO E ATELIÊ

VISITA DE ESTUDO E ATELIÊ

LOCAIS: Museus da Criança e da Marioneta, em Lisboa

DATA: 13 de Abril de 2011

INTERVENIENTES: Grupo de formandos do curso de Acompanhante de Crianças da Santa Casa da Misericórdia da Covilhã, e formadores acompanhantes, Tânia Leal e Alexandre Sampaio.

OBJECTIVOS

     - aprofundar conhecimentos cientifico-pedagógicos da área da animação infantil;

     -aprofundar conhecimentos sobre a história e técnicas de marionetas, e metodologias pedagógicas na educação infantil;

     -estimular a prática de ateliê enquanto criadora de estratégias ludicopedagógicas;

     -promover experiências culturais e estéticas de menor acesso aos formandos;

     -desenvolver a interacção e o convívio entre os formandos;

     -fomentar o trabalho em equipa e o espírito de grupo;

DESCRIÇÃO

10:00h – 12:00h, MUSEU DAS CRIANÇAS visita e ateliê “sentidos e emoções – segredos para desvendar”

“Porque viver é envolvermos os nossos principais sentidos neste universo de infinitas sensações... VAMOS DESCOBRIR A MAGIA DOS NOSSOS SENTIDOS! Sendo 5 o número dos nossos sentidos, são mil e uma as sensações e emoções que podemos viver no mundo que nos rodeia. Descobri-los é desvendar os seus segredos e mistérios, compreender as suas possibilidades é abrir uma grande janela de luz clara e quente de sabedoria... Abrirmo-nos ao mundo... Observá-lo com atenção... Experimentar o que descobrimos... Exprimir o que sentimos... É a mensagem fundamental para nos envolvermos e compreendermos esta exposição onde vamos encontrar: 10 Momentos para viver à descoberta: 1 A Lupa Gigante e o Labirinto às cores, 2 O Cérebro, 3 O Zombie, 4 O Olfacto, 5 A Audição, 6 À Descoberta do Sonho e da Imaginação, 7 O Tacto, 8 O Gabinete do cientista, 9 O Paladar, 10 A Visão”

12:00 – 14:30, ALMOÇO

14:30h – 16:30h, MUSEU DA MARIONETA visita “À descoberta das marionetas” e ateliê de construção e manipulação de sombras “Pinturas que ganham vida”

“Através de uma viagem que começa no Oriente e passa por vários países e tradições associadas a esta arte, os participantes ficam a conhecer diferentes tipos de marionetas que reflectem expressões culturais diversas.”

REGISTOS